固定主角 IP
Pip 每集都在,Bella 总会安慰朋友。孩子一听见熟悉的声音,就知道是谁在说话。
Pip 发问 · Bella 安慰 · Sunny 行动
Pip 和固定的朋友们,每集解决一件孩子能听懂的小事。情节带着英语发生,孩子不用看画面,也能跟上故事。
Pip's Little World 是一套面向 3-6 岁零基础中国儿童的英文启蒙音频故事。孩子跟着小兔子 Pip 走进一个个生活故事,让英语成为愿意反复听、自然跟读的日常陪伴。
固定角色、固定结构、分级进阶共同作用,构成孩子听得进、记得住、愿意反复听的启蒙体系。
Pip 每集都在,Bella 总会安慰朋友。孩子一听见熟悉的声音,就知道是谁在说话。
Pip 发问 · Bella 安慰 · Sunny 行动
每集都有一个清楚的小问题。角色一起尝试,最后得到温暖、完整的解决。
气球飞走,朋友寻找,最后找回
同一种孩子感兴趣的故事,可以从短句听起,再进入完整句和对话。
短句起步 · 完整句型 · 对话表达
固定角色、固定地名 Meadow 和熟悉句型会在后续故事再次出现,孩子容易接上。
同一群朋友,在新故事里再次相遇
性格不漂移,声音和出场方式保持一致。孩子记住的不只是一集故事,也是一群熟悉的朋友。
“Come back, balloon!”
“Don't worry, Pip.”
“I see the tree.”
“I get it for you!”
“Every letter has a sound.”
不是把单词排成句子,而是让英语跟着一个完整的小故事发生。
先听到风声和追赶的脚步
“Oh, my balloon!”
孩子先听见发生了什么,再听懂 up high。
Bella 抬头寻找,Milo 指向树上
“I see the tree. We can help, Pip.”
树叶沙沙作响,Sunny 爬上树
“My red balloon!”
问题被解决,孩子带着满足感记住整段故事。
“I see...” 不是机械重复:Pip 看见气球、Bella 看见小鸟、Milo 看见树。每次重复都推动故事向前。
同一个小事件,依次完成进入故事、故事主线、语言复现和固定收尾。
“Hello, hello, little friends!”
开场儿歌 · 0:00-0:20气球飞走,朋友寻找,最后找回。
故事主线 · 0:20-2:23“Red balloon, up so high!”
复现跟唱 · 2:23-2:48“See you soon, little friends.”
结尾仪式 · 2:48-结束点击上方任一环节,只播放对应片段。
分级是每个系列内部独立的能力线,只改变句子长度、词汇数量和对话难度,不代表四个系列之间的先后顺序。
“It is red.”
句长不超过 6 词,每集 3-5 个新词“Where is my little bell?”
句长不超过 8 词,每集 4-6 个新词“Can you hop like a bunny?”
句长不超过 10 词,每集 5-7 个新词生活认知、情绪与社交、自然探索、拼读启蒙各自成系列。家长可以按照孩子当下的需要选择;孩子则在同一系列里不断遇见熟悉的角色、地点和语言。
红气球飞走、松果数不清、小蜗牛第一次打招呼。故事从孩子每天看得见的小事开始。
24 集 · Pip's Red Balloon · Counting Acorns · Hello, Little Snail!听什么 red · blue · yellow · balloon
“It is red. I see a balloon.”
Hello Chant “Hello, hello, little friends! Hello, red balloon!”
Story “I see blue. A blue bird in the sky.” “I see yellow! A yellow sun, so bright!”
Repeat & Sing “Red balloon, up so high! Blue and yellow in the sky!”
小乌云难过、Pip 学着道歉、朋友们轮流玩。情绪不是说教,而是角色真的遇到了难题。
24 集 · The Sad Little Cloud · Pip Says Sorry · Taking Turns听什么 happy · feel · smile · dance
“I am happy. I feel happy.”
Hello Chant “Hello, hello, little friends! I am happy, sing and dance!”
Story “I am happy! The sun is so bright!” “Can I be happy too?”
Repeat & Sing “I am happy, dance and sing! Happy, happy, joy will bring!”
晴天追影子、雨天踩水坑、种子慢慢发芽。孩子跟着 Pip 到户外发现自然。
24 集 · Sunny Day Fun · Rainy Day Puddles · Growing a Seed听什么 sunny · sun · warm · bright
“The sun is warm. It is sunny.”
Hello Chant “Hello, hello, little friends! The sun is warm and bright!”
Story “Let us play! The day is so sunny!” “I see the sun! It smiles at me!”
Repeat & Sing “Sunny, sunny, warm and bright!”
字母排队游行,S 滑来滑去,cat 和 mat 成为押韵伙伴。字母音也有角色和情节。
24 集 · The ABC Parade · Slippery S · The Cat and the Mat听什么 A-Z · letter · sound · say
“Every letter has a sound.”
Hello Chant “A, B, C, a letter sound! Sing the song, round and round!”
Story “A is for apple!” “B is for ball!” “C is for cat!”
Repeat & Sing “A B C, sing with me! Letters marching, one, two, three!”
从语言分级、语速把控到内容审校,每个维度都有明确标准。孩子能不能跟上,不靠猜。
一集讲完一个小事件,注意力容易保持。
语速随 Level 1、2、3 逐级调整。
先在故事里出现,再在 chant 中复现。
声音稳定,孩子不用画面也能分辨角色。
音频形态意味着零屏幕、低门槛,碎片时间也能听,不依赖家长的英语水平。
不要求孩子立刻开口。先在可理解的故事里反复听见正确英语,再自然跟读,让 96 集内容成为可预期、可重复的日常陪伴。
生活认知
情绪与朋友
自然探索
拼读启蒙